1.4. Das Konzept des "Singens in der Maske"

Dieser Ausdruck beinhaltet das Singen der vollen Nutzung der oberen Resonatoren (die im Kopf liegen), der Gesang in höher Position, die der obere Stütz des Tons beim Atmen ist, indem die Atmung die untere Stütz ist.

Unsere einfache Übungen helfen, zu fühlen, wo sich die Resonatoren befinden, wie man sie erreichen kann.

Interessant sind die Aussagen von Herrn Witt, dem Gesangslehrer, zu diesem Thema: "Das ganze Wesen der Stimmbildung benötigt nur die Fähigkeit, den Ton "in die Maske" zu senden und dort zu halten, indem er in die oberen Schneidezähnewurzel kommt... Der Anlaut muss "in der Maske" so deutlich zum Ausdruck gebracht werden, dass man "sehen kann", wie er in die Wurzeln der oberen Schneidezähne trifft. Je weiter der Punkt des Stützes geschoben wird, desto weniger brillant in sich der Charakter des Klangs ist und desto mehr ist die Möglichkeit, den Anlaut "auf die Kehle zu setzen" Die Stimme ist gedämpft, desto größer ist die Chance,

Alte italienische Lehrer empfahlen folgende Übungen, um die "Maske" zu fühlen:

- brummen Sie in einem bequemen Ton "M", "N", "V", mit dem Gefühl der Vibration in der Nase, Lippen, in dem Oberkiefer und in der freien großen Kehle. Wenn das Zungenbein angespannt, erhöht ist, dann werden diese Gefühle nicht entstehen. Das erste Mal wird diese Übung mit offenem Mund getan - mit "N" und dann geschlossen - mit "M".

Diese Übungen helfen, den Kehlklang loszuwerden, und sie haben die Namen "N-Laut" und "M-Laut."

Für die Vorziehung des Klangs helfen die Übungen grundsätzlich im Prinzip des "M-Lautes": sprechen Sie die Silben MA, MI, MO, MU aus, konzentrieren Sie den Ton "M" in der Maske (Kitzeln in der Oberlippe, die Wurzel der oberen Zähne) und singen Sie den folgenden Vokal, ohne die Richtung der Strömung, die Empfindung und den Ton und seiner Kraft zu verändern. Der Hals muss keine Belastung haben. Die Arbeit beginnt mit einem einfachen Vokal, natürlich ist alles sehr individuell.

Über den Kopfresonator

Die Phrase "Sing "in die Maske" ist mit den Gefühlen im Gesicht verbunden. Unter den Kopfresonatoren kann nur Nasopharynx aufgrund der Mobilität des weichen Gaumens geändert werden, die anderen sind unbeweglich. Hochfrequente Obertöne der Stimme - wie die hohe Gesangsformante ca. 3000 Hz, - haben ihre Resonanz im Sinus, deren Länge etwa 3 cm ist. Röntgenaufnahmen bei professionellen Sängern zeigen, dass das Gaumensegel beim Singen fast vollständig den Mund vom Nasen-Rachen trennt. Wenn in Stimme des Sängers in den Kopfresonator gerät, bekommt die Stimme einen Flugcharakter, und dem Sänger selbst ist es einfacher, zu singen. Man meint, dass die Stimme gut gebildet ist, wenn der Ton war im Kopfresonator gerät. K.Yusson hat bewiesen, dass beim Resonanz der Laryngenschließmuskel reflex aufgeregt wird, seine Arbeit erleichtert dem Sänger die Aufgabe.

Um den Kopfresonator in Kraft zu setzen, sind die Techniken "M-Anlaut" oder "N-Anlaut" nützlich. Ein weiterer Trick ist Singen mit einem Vokal und der Vokalformanta, die zwischen 400 Hz und 3000 Hz enthält. Nicht alle Sänger fühlen hier Resonanz genauso stark. Alles hängt von individuellen Eigenschaften der Struktur des Stimmapparats.

Über Brustresonanz

In der Männerstimme bleiben die Resonanzgefühle für eineinhalb Oktaven (bis Falsett), in der Frauenstimme sind sie meistens im Brustregister entwickelt. Die Luftröhre hat die Länge ungefähr 15 Zentimeter, so ihre Resonanzfrequenz ist von etwa 500 Hz. Bei der Brustresonanz kommen die Bänder mit ihrer Dichte zusammen. Die Stimme bekommt dunkle und samtige Frequenzen. Die Höhe der Stimmlage, die die Brustresonanz ermöglicht, ist davon abhängig, ob männlich oder weiblich die Stimme ist, und vom Stimmfach nach einer Klassifizierung.

In der beruflichen gebildeter Stimme gibt es die beiden Resonanzen: die Brustresonanz, die Kopfresonanz auf dem Prinzip: "Stelle den Kopf auf die Brust und die Brust - auf dem Kopf" (ein Ausdruck der italienischen Pädagogin Kamillo Everardi). Der Maßen der niedrigen und hohen Frequenzen in der Stimme hängt von der Höhe und Art der Stimmlage. Zum Beispiel haben stärkere weibliche Stimmen die Brustresonanz heller und behalten sie bis in die höheren Noten als die leichten Stimmen.

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